Медведь на уроки наступил

Традиционный конкурс по языкознанию «Русский медвежонок» в этом году вызвал неоднозначную реакцию родителей школьников. В то время как одни с радостью приветствуют участие в нем своего чада, другие возмущаются, обвиняя организаторов конкурса в корысти и отрыве детей от учебного процесса

Международная игра-конкурс «Русский медвежонок языкознание для всех» впервые за семь лет ее проведения в Ярославской области оказалась в опале. Первыми озадачились родители детей из областного центра почему за участие берут деньги, а тестирование проводят в учебное время, ну а дальше это веяние и до нашего города дошло. Как пояснила региональный координатор конкурса Наталия Косилова, все собираемые с детей средства строго подотчетны и каждый родитель может удостовериться в их целевом расходовании.
«Участие в игре действительно платное, но «Русский медвежонок» один из самых недорогих существующих конкурсов. Тестирование стоит всего 40 рублей. Собранные средства централизованно поступают в департамент образования, после чего половина суммы направляется в Санкт-Петербург, где находится один из головных филиалов. Мы несем ответственность за каждую копейку, поэтому если у родителей есть сомнения, они могут получить сведения обо всех расходах в школах и у нас в «Информационно-образовательном Центре».
Собираемые с детей деньги, по словам Наталии Косиловой, идут на организацию игры печать заданий, заключение договоров, приобретение призов, изготовление грамот, сертификатов и так далее. Часть сборов перечисляют в Киров авторам конкурса.
«Мой ребенок участвует в «Русском медвежонке» ежегодно. Я знаю, что конкурс платный, но особой трагедии для семейного бюджета в 40 рублях не вижу. Лучше мой ребенок потратит их на знания, чем купит чипсы и сухарики в ближайшем к учебному заведению ларьке», обозначила свою позицию Галина Лосева, мама ученицы 4 класса СОШ №28.
Родители старшеклассников настроены куда критичнее. Конкурс не дает каких­либо льгот при поступлении. По задумке авторов, он должен «показать красоту и богатство русского языка, преодолеть впечатление о нём как формальном и скучном школьном предмете». Родители считают, что любовь к слову можно прививать и бесплатно, но денежные отношения не главная претензия мам и пап будущих выпускников. Их куда больше волнует форма проведения конкурса и его совмещение с учебным процессом. Задания игры оформлены в виде теста, их, по мнению некоторых родителей, школьники заполняют по принципу «пальцем в небо», вернее ручкой в ячейку, не раздумывая и не вникая в вопросы.
 Участие в конкурсе, который по времени занимает два урока, дело добровольное: кто хочет идет решать задания, кто не хочет остается учиться по расписанию. Можно предположить, что выберет старшеклассник, располагающий карманными деньгами. По мнению родителей, подростки скорее «откупятся» от уроков, за пять минут наобум проставят ответы и с радостью «слиняют» со школьного двора вместо того чтобы зубрить тот же русский, по которому придется сдавать обязательный экзамен.
Наталия Косилова, в свою очередь, поясняет, что организаторы конкурса регламентируют лишь дату, но не конкретное время проведения игры. Точные часы назначают сами школы, поэтому претензии родителей в адрес устроителей необоснованны. Форма теста же, по ее мнению, наоборот, вырабатывает в ребенке умение заполнять бланки, быть внимательным в оформлении работы, что положительно скажется в будущем при сдаче ЕГЭ. Как бы то ни было, в этом году «Русского медвежонка» не все взрослые встретили дружелюбно, кто знает, может, в следующем он решит вместо демонстрации богатства языка залечь в берлогу.